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摘要:
中职汽修采用项目教学理实一体化的模式已经被广泛应用,能否让趣味性教学活动渗透到中职汽修理实一体化的教学中来?引发了作者的思考。本文阐述了趣味性教学活动的组织形式,基于作者的趣味性教学实践,也提出了作者的反思。实践证明,在中职汽修课堂中,趣味性教学活动能激发学生兴趣,优化教学效果。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 为项目教学添点“润滑剂”--中职汽修专业的趣味性教学探索与实践
来源期刊 科技致富向导 学科
关键词 中职汽修 趣味性 教学活动
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 科学管理
研究方向 页码范围 68-68,100
页数 2页 分类号
字数 3720字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职汽修
趣味性
教学活动
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技致富向导
半月刊
1007-1547
37-1264/N
16开
山东省济南市
24-75
1993
chi
出版文献量(篇)
44672
总下载数(次)
88
总被引数(次)
56792
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