主体功能区及其规划对中学区域地理思想的影响

• 作者: 王未
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 主体功能区及其规划 初 高中区域地理 教材 课标
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 字数: 2057字
• 语种: 中文

摘要

根据国家“十一五”规划《纲要》中提到的推进主体功能区的形成，我国国土按开发方式将分为优化开发区、重点开发区、限制开发区和禁止开发区四类主体功能区，1并设想把四类主体功能区的概况，应用在中学地理的区域地理部分中。本文通过思考主体功能区及其规划对中学地理思想的影响得出两条建议：一是在中学教材和课标中相应引入主体功能区及其规划的概念；二是整体替换高中地理区域地理部分的内容。同时也希望得到广大地理教育工作者的认同并真正应用于实践。