对任职岗位课程教学的思考

• 作者: 栾宝宽 陶东香 高伟
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 任职教育 任职岗位课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 高校科技
• 页码范围: 146-146,165
• 页数: 2页
• 字数: 3608字
• 语种: 中文

摘要

任职岗位课程集中体现着任职教育院校的教学质量和教学特色，因此成为众多从业人员研究的重点。本文在剖析任职教育内涵与特点的基础上，给出了任职岗位课程教学施训的几点思考。