高校数学主体性教学模式讨论

• 作者: 罗静彦
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高校数学 主体性教学模式 策略
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 102-102
• 页数: 1页
• 字数: 2096字
• 语种: 中文

摘要

高校数学教育一直以来都是人们非常关注的话题，如何能更好地推进高校数学教学，提高高校数学的教学效果对于高校数学教师和学生来讲都非常重要。我们在高校数学教学中推行主体性教学模式，对于高校数学的发展以及其教学效率的提高有着非常重要的作用。通过对高校数学主体性教学模式的相关概念进行概述，我们提出了在高校开展数学主体性教学模式的策略，希望能够提高高校数学的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗静彦		10	27	2.0	5.0