＂案例比较教学法＂助中职生树立正确就业观

• 作者: 凌新平 贺良
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 案例比较教学法 中职学生 就业观
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 解析?设计
• 页码范围: 276-277
• 页数: 2页
• 分类号: G718
• 字数: 2175字
• 语种: 中文

摘要

中职学生毕业后如何能尽快适应工作岗位，更好地融入社会，发展自己，职前教育十分重要。老师应在思想政治教育课堂上帮助学生搞好职前教育，指导学生进行职业规划，帮助学生做好充分的思想准备，树立好正确的就业观，成功地搞好初次就业。在教学实践中，通过运用＂案例比较教学法＂，让学生作好职前知识、能力储备，以期为学生职业生涯的初期发展奠定良好基础。