作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
土木工程测量作为一项基础技术,在土木工程的勘探、施工等过程中的应用都较为广泛,而且其也是开展土木工程的基础。土木工程测量作为土木工程专业的基础课程之一,学生要想更好地掌握这门课程,并有效地应用到实践中,就需要教师采取有效地教学方法对学生进行教育,以便学生能够拥有更强地专业能力。本文主要分析了土木工程测量教学过程中存在的问题,并论述了土木工程测量教学的改革措施。
推荐文章
提高土木工程测量课程教学质量的研究
土木工程测量
教学质量
教学内容
教学改革
论现代土木工程的特点与未来展望
土木工程
特点
未来展望
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论土木工程测量教学
来源期刊 才智 学科
关键词 土木工程 测量教学 问题分析 改革措施
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号
字数 2133字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁晓琳 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (7)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
土木工程
测量教学
问题分析
改革措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
论文1v1指导