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摘要:
现代教育要求教师要着眼于学生的终身发展,因此数学课堂不只有知识传授的职能,更有启迪智慧的责任和使命。“智慧数学”是小学数学课程核心内容的凝练表达和理论主张,而“智慧的数学课堂”是学生智慧生长的实践载体。在智慧的数学课堂上惬意行走,数学已不再只是数字、符号、公式、规则、程序的简单组合,透过它们学生增长智慧,发展潜能。
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篇名 行走在智慧的数学课堂
来源期刊 才智 学科
关键词 智慧 数学课堂 发展
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号
字数 2287字 语种 中文
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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