网页设计与制作中任务驱动教学法的应用分析

• 作者: 高杨
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 网页设计与制作 任务驱动教学法 应用
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 字数: 1791字
• 语种: 中文

摘要

任务驱动教学法的主线是任务，主体是学生，主导是教师，该教学手段能够拓展学生的学习创造性和主动性，而网页设计和制作作为一门重要的课程，在实践性上较强，将以上的教学手段引进，对于教学活动的有序开展和教学成效地提升具有重要的促进作用。下面本文将详细的探讨任务驱动教学法的内涵、特点及其在网页设计与制作教学过程中的具体应用，促进学生网页设计和制作能力的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高杨		80	123	7.0	8.0