理论物理教学与实践探究

• 作者: 吴玛佳 祝凤侠 邓永荣 骆远征
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 理论物理 教学 措施
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 28-28,31
• 页数: 2页
• 字数: 3476字
• 语种: 中文

摘要

理论物理的教学一直是物理教学中比较棘手的问题，本文从理论物理教学中理论的条理性、当下理论物理教学应当同实践相结合、探究学习的认知模式、改革创新教学模式这四个方面阐述了理论物理教学应当发展和注意的地方，对理论物理教学的研究有一定的参考价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓永荣	安顺学院电子与信息工程学院	22	29	3.0	5.0
2	骆远征	安顺学院数理学院	16	8	1.0	2.0
3	吴玛佳	安顺学院电子与信息工程学院	8	19	3.0	4.0
4	祝凤侠	安顺学院电子与信息工程学院	8	10	1.0	3.0