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理实一体化在《网络营销》课程教学中的实践与思考
理实一体化在《网络营销》课程教学中的实践与思考
作者:
陈庆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职教育
教学模式
“做中学,学中做”
摘要:
随着高职教育的发展,高职教育应大力推行“理实一体化”的教学模式,依靠行业优势,与企业紧密合作,实行资源共享,优势互补。文中“做中学,学中做”高职教学模式的实践,充分验证了:职业教育要想为社会不断地输送高素质的技能型人才,就必须始终坚持“做中学,学中做”的理实一体化理念,加强专业建设,深化课程改革,创新人才培养方案。
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篇名
理实一体化在《网络营销》课程教学中的实践与思考
来源期刊
科学导报
学科
关键词
高职教育
教学模式
“做中学,学中做”
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
教学交流
研究方向
页码范围
39-40
页数
2页
分类号
字数
4810字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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1
陈庆
9
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高职教育
教学模式
“做中学,学中做”
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科学导报
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其它
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49363
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