浅述农村初中英语课堂词汇习得教学

• 作者: 龙明姣
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 农村初中 英语课堂 词汇习得 教学
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 论坛?交流
• 页码范围: 253-254
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 字数: 2049字
• 语种: 中文

摘要

针对目前农村初中学生厌学英语，难掌握英语词汇的现象，本文认为农村英语教师应该立足课堂、着眼学生的发展，改革课堂词汇教学方法，教授学生一定的词汇习得方法策略、提高学生科学有效的词汇习得能力、使学生体验英语学习的乐趣、并促进学生的可持续发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙明姣		1	0	0.0	0.0