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摘要:
初中语文教学在注重教育学生创新意识的前提下,教师应根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法,以保证学生有效地学习。充实、制定好教学方针,灵活设计教学难题,注意教学方法传授,完善评价机制等才能提高教学质量。
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教学提问
艺术性
初探新理念下小学语文课堂教学的有效性
小学语文
课堂教学
有效性
策略
提高初中语文课堂教学质量的几点思考
初中语文
课堂教学
教学质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新理念下初中语文课堂教学的实践与思考
来源期刊 科学导报 学科
关键词 新理念 初中语文 课堂教学 实践与思考
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号
字数 2291字 语种 中文
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新理念
初中语文
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