传统教学模式与信息化教学模式对比研究

• 作者: 孙伟 汪永君 陈英
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 传统化教学 信息化教学 对比 改变 提高
• 年，卷（期）: 2014,（26）
• 所属期刊栏目: 荫医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 字数: 1949字
• 语种: 中文

摘要

目的进行传统化教学与信息化教学的对比研究。方法选取2012年招收的6个班级的学生，划分为两组。第一组实施传统教学方法，第二组实施信息化教学。主要进行18 w的跟踪对比研究。选取"精神护理学"同一门课程进行对比研究。结果实施信息化教学使学生的学习兴趣、课堂学习的积极性及发言踊跃程度均提高；教师的教学理论水平、创新能力、多媒体运用能力、课件制作能力、利用互联网备课情况均发生改变与提升。结论信息化教学过程中，合理的运用教学媒体，恰当的运用信息技术很重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙伟		142	226	7.0	10.0
2	陈英		52	108	5.0	8.0
3	汪永君		6	9	2.0	3.0