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摘要:
现代医学教育体系和医学模式要求21世纪的医学人才必须是高素质的综合人才。医学由于其天然具有的科学和人文的双重属性,要求医务人员除了需要扎实的专业技能,还需要具备良好道德修养,其中诚实守信尤为重要。医学生作为未来的医务工作者,应该从学习阶段就开始加强诚信教育,培养诚信素养,树立医学诚信道德理念。临床实习阶段是医学生从书本走向现实的交界点,是医学生成才的重要环节,这一阶段的人文教育具有独特的优势。
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文献信息
篇名 浅谈在临床实习过程中如何加强医学生的诚信教育
来源期刊 医学信息 学科
关键词 医学生 临床实习过程 道德素质 诚信教育
年,卷(期) 2014,(26) 所属期刊栏目 荫医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号
字数 3406字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖铭裕 广西医科大学临床技能培训中心 54 185 7.0 11.0
2 罗佐杰 广西医科大学临床技能培训中心 228 919 12.0 20.0
3 郭晓云 广西医科大学临床技能培训中心 19 72 5.0 7.0
4 谭飞翔 广西医科大学临床技能培训中心 6 14 2.0 3.0
5 黄肇明 广西医科大学临床技能培训中心 17 51 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
临床实习过程
道德素质
诚信教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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