阿拉伯语基础教学中学生跨文化意识的培养

• 作者: 朵宸颉
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 阿拉伯语 基础教学 跨文化意识
• 年，卷（期）: 2014,（30）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 225-226
• 页数: 2页
• 字数: 4110字
• 语种: 中文

摘要

外语教学与语言对象国的文化相辅相成。阿拉伯语基础教学不能忽略阿语中所蕴涵的丰富社会文化因素，语言教学、文化教学、学生跨文化交际能力培养应兼容并举。教师要以培养学生跨文化意识为出发点，注重文化导入，通过文化对比、文化体验，使学生重视语言文化差异及对语言的影响，将跨文化意识渗透到整个教学活动中，扩大学生的文化视野，激发学生学习的主动性和积极性，促进其跨文化交际能力的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朵宸颉		4	10	2.0	3.0