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摘要:
新一轮语文课程改革及其《全日制义务教育语文课程标准》(以下简称新《课标》)研讨在全国范围内轰轰烈烈地展开,“自主、合作、探究”的学习方式席卷教育界,语文教改更是势在必行,初中语文教学改革也开展得如火如荼。在初中语文教学中,怎样才能体现新课标的精神与要求,现略作论述。
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篇名 略论新课程标准下的初中语文教学
来源期刊 科学导报 学科
关键词 新课程 自主学习 主体地位
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号
字数 2172字 语种 中文
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