班级管理需做到“四个坚持”--班主任工作随感

• 作者: 罗毅
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 班级管理 科学指导 评比 体验
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 管理广角
• 页码范围: 164-164
• 页数: 1页
• 字数: 1771字
• 语种: 中文

摘要

班级工作是一项复杂的艺术性工作，是一种塑造人的心灵，雕琢人的感情与性格的伟大事业。班主任是班级工作的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，他既是联系各科教师及学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。我从事教育教学工作已经有22年，其中有20年都担任班主任工作。在工作中，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。虽说班主任工作繁琐、繁多、繁重，千头万绪，但只要做到“四个坚持”，就能使班级管理达到事半功倍的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗毅		4	0	0.0	0.0