浅谈中学语文教学如何开展探究性学习

• 作者: 廖小红
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 探究性学习 学生
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2424字
• 语种: 中文

摘要

传统的教学于强调接受学习，死记硬背，机械训练，而＂语文课程标准＂倡导的一种新型学习方法-探究性学习，在实施＂语文课程标准＂的过程中，语文课堂教学要打破传统观念的束缚，从四个方面开展探究性学习教学：一是要抓住课堂教学的中心问题。二是要培养学生辨析问题的习惯。三是要教会学生分析问题的本领。四是要注重学习思维方向的指引。从而达到培养学生的探究精神和教会探究方法的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖小红		7	0	0.0	0.0