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艺术生英文写作的困境及教学策略
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摘要：
对于艺术生来说，英文写作任务往往难以出色完成。本文旨在通过分析他们在写作内容、结构和语言等面临的困境，尝试提出相应的教学策略，以期提高其英文写作水平。
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艺术生
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期刊影响力
科技视界
主办单位：
上海市科普作家协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-2457
CN：
31-2065/N
开本：
大16开
出版地：
上海市
邮发代号：
创刊时间：
2011
语种：
chi
出版文献量（篇）
57598
总下载数（次）
165
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