动态几何对学生选择性注意力影响的认知分析

• 作者: 江建国 高媛
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 动态几何软件 动态几何学习 选择性注意 GeoGebra
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 高校科技
• 页码范围: 130-132
• 页数: 3页
• 字数: 3622字
• 语种: 中文

摘要

目前动态几何的研究大多是从教学实践的角度进行的，缺乏相关的理论分析一直是其一大缺陷。本文根据认知心理学中的注意理论，从视觉、感知、目标、知识等方面，深入地分析了动态几何对学生选择性注意力的影响，并论证了动态几何的教育应用价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江建国	辽宁师范大学数学学院	17	88	4.0	9.0
2	高媛	辽宁师范大学数学学院	3	11	3.0	3.0