课堂情境在高中地理教学中的运用

• 作者: 饶粤飞
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 课堂情境 高中地理 运用教学
• 年，卷（期）: 2014,（29）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 字数: 4403字
• 语种: 中文

摘要

高中地理教学中,教师不仅要对地理案例进行讲解,还要发挥相应的课堂情境的指导作用.高中地理教师在地理教学中创设情境,不仅可以使学生的注意力集中,还可以激发学生学习地理的兴趣,不断激发他们探究知识的欲望,提高他们学习高中地理的积极性和主动性.作者结合工作实践,就目前课堂情境教学在高中地理教学中的应用进行了深入阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	饶粤飞		2	0	0.0	0.0