怎样搞好高中数学教学

• 作者: 李春飞
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 教学策略 学生
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 203-203
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 770字
• 语种: 中文

摘要

在高中数学教学中真正做到让学生有所收获，教师必须要用自己辛勤的劳动去组织教材，特别是要挖掘教材内容中所隐含的教学思想与方法，根据不同的教学内容采用灵活的教学方法去循循诱导，精心启发，才能提高课堂教学效果，出色完成教学任务。高中数学教学中要注意尊重学生个体差异，实施分层教学；切实重视基础知识，基本技能；激发学生学习的主动性，培养学生的创新思维；恰当处理＂教＂与＂导＂的关系；认真钻研教材，合理有效的使用教材；要善于应用现代教育技术。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春飞		2	0	0.0	0.0