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摘要:
体育意识决定体育行为,提高和培养中学生体育意识和参与体育锻炼的能力,是实施素质教育的一个重要环节。研究通过问卷调查、访问座谈、文献资料等方法,对郑州市五所中学学生体育意识与行为进行调查分析,在了解影响学生体育意识和体育行为形成的主客观因素基础上提出在体育教学过程中应结合中学生的身心特点;培养学生体育意识和兴趣;改善中学生体育行为;形成自觉体育锻炼的习惯。
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文献信息
篇名 郑州市中学生体育意识与行为现状分析与对策研究
来源期刊 华章 学科
关键词 中学生 体育意识 体育行为 体育兴趣
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 『基础教育研究』
研究方向 页码范围 278-278,311
页数 2页 分类号
字数 1992字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘瑞玲 河南工业大学体育学院 5 25 1.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
体育意识
体育行为
体育兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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