教学中加入20世纪新音乐作品的可能性探索

• 作者: 周丹丹
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 钢琴 儿童 创造性思维 即兴演奏 教学
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 『基础教育研究』
• 页码范围: 262-262
• 页数: 1页
• 字数: 2058字
• 语种: 中文

摘要

本文从即兴演奏方面对钢琴教学中的儿童钢琴启蒙阶段的教学情况进行了思考和论证，由此引出在教学过程中加入20世纪新音乐作品，对于提升即兴演奏能力的一些个人观点和见解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周丹丹		13	7	2.0	2.0