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摘要:
我国的农村义务教育相对而言还是较为落后的,尤其在贫困地区的农村义务教育,客观条件和教学质量都不甚乐观。为应对农村义务教育难以满足如今新农村建设和发展的需要问题,农村义务教育课程改革应运而生。本文探讨农村义务教育课程改革的价值取向并试析现存问题和提出浅见。
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篇名 农村义务教育课程改革的价值取向讨论
来源期刊 才智 学科
关键词 农村义务教育 课程改革 价值取向
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 190-190
页数 1页 分类号
字数 2190字 语种 中文
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1 杨晓兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村义务教育
课程改革
价值取向
研究起点
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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