浅谈学校的“人本”管理

• 作者: 索朗顿珠
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 学校 人本 管理
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 管理广角
• 页码范围: 153-153
• 页数: 1页
• 字数: 2192字
• 语种: 中文

摘要

对于学校来讲，其是人才培养的重要地方，也就是教职人员基于学校管理者的领导下对学生进行教育与培养的活动。所以，想要提高学校的管理质量，就需要建立在以人为本的前提下，实行“人本”管理，协调好各个方面的关系，处理好相互间的矛盾。本文简要分析了学校人本管理的含义及特征，探讨了实行人本管理的意义，并提出相应的管理措施，目的在于提高管理水平，推动学校发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	索朗顿珠		9	1	1.0	1.0