生物会考复习阶段合作学习的探索与研究

• 作者: 杨博衍
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 合作学习 高效课堂 孤立学习 分组 教学评价
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 141-141
• 页数: 1页
• 字数: 1981字
• 语种: 中文

摘要

在生物会考复习过程中，采用合作学习的方法，构建和引导复习小组工作，从而提高学生发现问题、解决问题的能力，使知识得到巩固、修正和提高。在学生之间的合作学习效果要远远大于个人的孤立学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨博衍		2	1	1.0	1.0