作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
项目导向教学法是近年来较为推崇的一种教学模式,在应用文写作课程中运用该模式,以学生为导向,能提升学生的职业能力,提高教学实效性,本文试就教学实践中涉及到的注意事项和项目导向教学模式的优缺点进行论述。
推荐文章
应用文写作教学应坚持“实用”导向
应用文
写作
教学
实用
导向
情境教学法在《日语应用文写作》课程教学中的应用
情景教学法
日语应用文写作
课程教学
应用
浅谈“做中学”在技校应用文写作教学中的运用
做中学
应用文写作教学
技校生
情境教学法在《日语应用文写作》课程教学中的应用
情景教学法
日语应用文写作
课程教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 项目导向教学模式在应用文写作课程中的运用
来源期刊 华章 学科
关键词 项目导向教学 应用文写作 教学改革
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 『教育教学研究』
研究方向 页码范围 183-183
页数 1页 分类号
字数 2090字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李昌燕 兰州商学院陇桥学院 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (7)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
项目导向教学
应用文写作
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
旬刊
chi
出版文献量(篇)
55967
总下载数(次)
148
论文1v1指导