赏识学生在思品教学中的应用

• 作者: 罗英
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 行为?意识
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G621
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗英		3	0	0.0	0.0