浅析小组比赛教学法在健美操教学过程中的运用效果研究

• 作者: 田甜
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小组比赛 健美操 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 字数: 2028字
• 语种: 中文

摘要

在健美操的教学过程中，运用小组比赛教学法可以更好地发挥学生的主体地位，激发学生地学习激情，使学生之间互相帮助，共同提高，鼓励他们为取得好的比赛成绩而奋斗。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田甜		5	4	1.0	1.0