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摘要:
中职学生普遍具有基础薄弱、学习兴趣不高等特点,特别是有机化学课程本身很抽象,他们接触的更少,那么如何提高职业中专学生对有机化学课程的学习兴趣呢?本人认为简单、神秘的趣味性化学小实验能够很好地激发学生在有机化学方面浓厚的求知欲,从而激发学生学习有机化学的兴趣。
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关键词云
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文献信息
篇名 趣味性实验在“乙醇”教学中的应用
来源期刊 才智 学科
关键词 趣味性实验 乙醇 中职有机化学趣味教学
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 121-121
页数 1页 分类号
字数 1654字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
趣味性实验
乙醇
中职有机化学趣味教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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