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摘要:
本文采用了量化研究与质化研究相结合的方法考察和讨论了黑龙江省民办高校目前大学大学外语教师外语信息素养的现状,探讨民办高校外语教师信息素养方面显在的问题,分析其影响因素。在此基础上梳理前人研究成果,探讨民办高校外语教师信息素养提高的策略和途径。
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信息素养
民办高校
欠发达
现状
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民办高校外语教师信息素养现状调查及策略研究
来源期刊 华章 学科
关键词 信息素养 民办高校外语教师 信息技术
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 『教育教学研究』
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号
字数 4367字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丹丹 哈尔滨剑桥学院外国语学院 15 1 1.0 1.0
2 潘春英 哈尔滨剑桥学院外国语学院 11 9 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
信息素养
民办高校外语教师
信息技术
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