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摘要:
数学源于日常生活中的各种实践活动。数学就在自己身边,生活中时时处处都有数学。在数学教学中,老师应将生活、生产中的实际问题与数学的相关知识结合起来,让学生看得见、摸得着、用得上,深深地把这种数学现象烙在脑海里,激发学生对数学的兴趣。本文所阐述的就是在这方面所作的一些有益的研究或探讨。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 联系生活实际进行数学教学实践
来源期刊 科学导报 学科
关键词 数学教学 生活实际 引入新课 亲身实践 生活素材
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号
字数 2171字 语种 中文
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1 黄惠兰 2 0 0.0 0.0
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