浅谈课堂上尝试“卡拉OK”式教学

• 作者: 黄海波
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: “卡拉OK”式教学 知识分享 快乐学习
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 职校科技
• 页码范围: 260-260,267
• 页数: 2页
• 字数: 2780字
• 语种: 中文

摘要

传统的教学活动和教学结构都是由教师主导，教师的教学水平、教学技巧和教学艺术决定着学生的学习效果，整个教学过程呆板，很难并发出教、学的激情，教学效果较差。“卡拉OK”式教学，就是模仿“卡拉OK”的过程，上课时教师先讲课，再由学生模仿，课堂气氛活跃，师、生乐在其中，在师生的良好互动中达到让学生掌握所学知识的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄海波		10	2	1.0	1.0