作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在Photoshop这类操作软件的教学中,仅使用传统的教学方法,达不到应有的教学效果;适当结合案例教学法,可以提高教学效率,达到更好的教学效果。本文通过一次案例教学课程的实例,从理论和实践上对案例教学法的应用进行了探讨,提出了在案例教学中应注意的问题和相关的建议。
推荐文章
PS平面设计教学中对文字构成艺术设计的探讨
PS平面设计教学
文字构成
教学原则
图像处理技术在平面设计中的应用研究
平面设计
铅笔画草图
图像处理技术
滤镜生成
目标提取
信息整合
模型构建
高职院校平面设计教学的几点思考
高职院校
平面设计
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于使用《PS图像平面设计--制作网站静态logo》教学案例的评析
来源期刊 科技视界 学科
关键词 案例教学法 Photoshop图像平面设计 网站静态logo 合作学习
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 职校科技
研究方向 页码范围 228-228,262
页数 2页 分类号
字数 2281字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽杨 9 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (14)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
Photoshop图像平面设计
网站静态logo
合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
出版文献量(篇)
57598
总下载数(次)
165
总被引数(次)
68345
论文1v1指导