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摘要:
目的:方法结果结论探索青少年心理障碍的相关因素,采取相应的预防及应对。方法:对108名青少年心理障碍患者和130例青少年从教育,学习及家庭方面,进行调查分析,并将各条目定量化。结果:教育及家庭情况与青少年心理障碍的发生起一定作用,具有相关性。结论:良好的家庭环境,恰当的教育,对预防及减少青少年心理障碍非常重要。
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文献信息
篇名 青少年心理障碍的相关因素分析
来源期刊 医学信息 学科
关键词 青少年 心理障碍 相关因素
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 临床医学 -- 论著
研究方向 页码范围 283-283,284
页数 2页 分类号
字数 2826字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄保太 河南南阳市精神病医院精神科 4 9 2.0 3.0
2 宋洁 河南南阳市精神病医院精神科 4 4 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
青少年
心理障碍
相关因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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