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摘要:
随着时代发展,森林文化建设的理论与实践愈发受到重视,它是人们应对全球性生态危机,维系人类生存与可持续发展的重要文化建设。森林文化建设教育是森林文化建设实施最重要的问题之一,黑龙江森林文化建设存在着教育理念狭隘、教育地位失衡、教学方法单一、教学效果不显著等问题。本文通过研究黑龙江森林文化建设教育制约因素,建立健全生态文明时期的森林生态文化教育机制,推动黑龙江森林文化建设和发展。
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文献信息
篇名 黑龙江森林文化建设教育制约因素分析
来源期刊 华章 学科
关键词 森林文化建设 教育 制约因素
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 『教育教学研究』
研究方向 页码范围 203-204
页数 2页 分类号
字数 4109字 语种 中文
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1 谭硕 东北林业大学马克思主义学院 2 3 1.0 1.0
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森林文化建设
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