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摘要:
当前,随着新课程改革的小断深入,越来越多的专家学者关注到多媒体软件应用到学科课堂教学中的重要性,特别对于高中英语学科来讲更是如此,因为高中英语课程培养的就是听、说、读、写全方位的素质人才,与多媒体软件的有机整合教学,将有利于提升教学的有效性。
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多媒体教学
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情感渗透与中学英语教学整合浅析
情感渗透
英语教学
整合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论多媒体软件与中学英语教学的有机整合策略
来源期刊 学科
关键词 高中英语 多媒体软件 有机整合
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 商界论坛 -- 前沿探索
研究方向 页码范围 351-351
页数 1页 分类号
字数 2266字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞雯雯 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
多媒体软件
有机整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
chi
出版文献量(篇)
43857
总下载数(次)
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42282
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