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例谈语文课堂教学开头和结尾的艺术
语文课堂教学
艺术要求
结尾
开头
《四溟诗话》
课堂结构
语文教学
堂课教学
浅谈小学语文课的提问技巧
小学语文
课堂教学
提问技巧
问题
如何赋予语文课艺术性
赋予
语文
艺术
小学科学课与语文课学科整合的几点做法
科学课
语文课
整合
小学教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学语文课结尾艺术刍议
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文 结尾艺术 几点探索
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 268-269
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴建红 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
结尾艺术
几点探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
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32
总被引数(次)
0
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