“悟”与“误”──我对小学语文阅读教学的思考

• 作者: 秦建平
• 来源期刊: 科学导报
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦建平		2	1	1.0	1.0