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摘要:
目前高职院校基层党组织不断加强对顶岗实习期间学生党员的教育管理,本文通过分析高职院校学生党员教育管理的现状和顶岗实习期间高职院学生党员教育管理的特点,提出构建网络交流和考核平台、建立“三元化”培养体系、建立区域化党员团队、建立学长导师制等四个途径创新顶岗实习期间学生党员教育和管理方法。
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管理模式
信息化管理
信息化管理平台
谈谈高职院校学生党员职业精神的培养
高职院校
学生党员
职业精神
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于顶岗实习培养模式的高职院学生党员教育管理研究
来源期刊 科技视界 学科
关键词 顶岗实习 网络 团队 学长导师制
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 项目与课题
研究方向 页码范围 38-38,52
页数 2页 分类号
字数 2276字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明 11 33 3.0 5.0
2 顾东雅 38 13 2.0 2.0
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顶岗实习
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2011
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