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摘要:
相互参与是实践的第一个特色,也是凝聚社团的来源,因为实践并非抽象存在,而是存在于人们彼此有意义的协商行动中,并寓居在社群的人们以及相互参与的关系中。本文从实践社团的角度出发,来阐述一下实践育人理念下的高校人才培养。
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文献信息
篇名 实践育人理念下的高校人才培养--以实践社团的视角
来源期刊 才智 学科
关键词 实践育人 高校 人才培养 实践社团
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 198-198
页数 1页 分类号
字数 2321字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖勇强 河南大学民生学院 6 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践育人
高校
人才培养
实践社团
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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