基于Web的“引领式”网络课件设计开发

• 作者: 黄亮
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 关键词: 基于Web “引领式” 网络课件
• 年，卷（期）: 2014,（31）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 185-185
• 页数: 1页
• 字数: 2143字
• 语种: 中文

摘要

“引领式”学习模式中，教师是全程参与的，既注重前期的教学设计，也注重学习过程的参与。本文对目前网络课程的实际情况进行分析，针对“双主模式”下数字化学习中的一些问题，提出“引领式”网络课件设计模式，并提出相应的解决策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄亮	长春工程学院计算机基础教学中心	8	17	2.0	4.0