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摘要:
以品牌专业为核心,按照学院办学定位和地方产业结构调整,进行专业群建设,构建“公共课平台+专业群平台+岗位群平台+岗位方向平台+职业拓展平台”的专业群课程设置框架模式,以“宽口径、多方向”的专业设置模式来应对职业岗位群中具体岗位的人才需求变化,并体现职业资格证书能力要求,形成以核心专业为主、教学资源共享、专业方向明确但又联系紧密的专业群,从整体上提升学院在行业和区域内高素质技术技能人才的配置水平和能力。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 综合性高职院校专业群建设的思路与模式研究--以内蒙古通辽职业学院为案例
来源期刊 华章 学科
关键词 专业群 品牌专业 课程设置
年,卷(期) 2014,(27) 所属期刊栏目 『教育教学研究』
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号
字数 1656字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵靖敏 9 14 1.0 3.0
2 关敏 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2003(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
专业群
品牌专业
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
旬刊
chi
出版文献量(篇)
55967
总下载数(次)
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总被引数(次)
37006
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