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摘要:
为了使中职学生在校能掌握《船体装配工艺学》基础理论和实际操作技能,适应现代造船企业对技能型人才的需求。本文通过分析《船体装配工艺学》课程教学现状,探索采用理实一体化教学模式,通过整合教材,改进教学环境,培养“双师型”教师等,提高教学质量。
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践行“理实一体化”教学模式
确立主题
任务实施
归纳总结
浅谈中职机电专业理实一体化教学实训设计
中职教育
机电专业
理实一体化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《船体装配工艺学》理实一体化教学初探
来源期刊 科技视界 学科
关键词 船体装配工艺 理实一体化 探索 实践
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 职校科技
研究方向 页码范围 211-212
页数 2页 分类号
字数 3691字 语种 中文
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1 林国珍 2 0 0.0 0.0
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节点文献
船体装配工艺
理实一体化
探索
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科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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