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摘要:
采用自我概念测验(SCT)和症状自评量表(SCL-90)对高职高专院校学生进行问卷调查,结果表明:自我概念与心理健康水平呈显著正相关关系,自我概念水平不同的学生心理健康水平具有显著差异,心理健康组的学生具有更好的自我概念。
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文献信息
篇名 高职高专学生自我概念与心理健康相关性研究
来源期刊 才智 学科
关键词 高职高专 自我概念 心理健康
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 220-220,223
页数 2页 分类号
字数 2358字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡文丽 4 0 0.0 0.0
2 于书忠 16 19 3.0 4.0
3 刘红英 4 1 1.0 1.0
传播情况
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高职高专
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心理健康
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才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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