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摘要:
实验教学对于培养学生科研素质和动手能力至关重要,是环境科学专业教学的重要组成部分。在地方性大学教学资源相对薄弱和社会对环境专业人才素质要求日益提高的形势下,探索新的实验教学体系,提高学生的实验动手能力显得尤为重要。在近年的教学改革中,笔者对多层次实验教学体系进行了探索和尝试,取得了一系列的教学成果。
内容分析
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文献信息
篇名 地方性大学环境科学专业多层次实验教学体系的探索--以安庆师范学院为例
来源期刊 科技视界 学科
关键词 环境科学 实验教学 地方性大学 教学改革
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 项目与课题
研究方向 页码范围 44-44,144
页数 2页 分类号
字数 3098字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐志兵 安庆师范学院资源环境学院 50 428 12.0 18.0
2 钮志远 安庆师范学院资源环境学院 14 79 5.0 8.0
3 陈书琴 安庆师范学院资源环境学院 29 181 8.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
环境科学
实验教学
地方性大学
教学改革
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期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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57598
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68345
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