优化对话策略,构筑个性阅读

• 作者: 赖关凤
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 阅读情境 揣摩词句 文本补白 个性思维
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 字数: 2174字
• 语种: 中文

摘要

文章立足于课程理念精神,深入浅出地剖析怎样运用阅读对话策略,提高个性阅读课堂教学实效.