作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从三个方面对高校青年教师继续教育机制的构建进行研究,包括:培养机制与使用机制;保持与更新机制;建立继续教育网站及学习卡制度。
推荐文章
高校青年药理学教师的自我继续教育
教师
继续教育
药理学
慕课与高校青年教师思想教育模式创新
慕课
高校青年教师
思想教育
模式创新
我国高校青年教师实践能力培育探讨
青年教师
实践能力
培育
高校青年教师社会主义核心价值观教育形成机制思考
社会主义核心价值观
青年教师
教师教育
形成机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校青年教师继续教育机制的构建探讨
来源期刊 才智 学科
关键词 高校 青年教师 继续教育机制
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号
字数 2396字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严举 9 14 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (39)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
青年教师
继续教育机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导