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摘要:
大学生的普遍年龄一般在18-25岁之间,从心理学的角度来看,正处于青年中期,是人格重塑完善关键期。青年人心理感受性强,踏入大学之后,生活环境、学习方式、人际关系等与以往截然不同,学业、自我认识、情绪、就业等易诱发诸多心理问题。当前高校学生心理健康的形势不容乐观,加强大学生心理健康教育是各高校共同面对的重要课题。
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传统文化
心理健康教育
实施策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强高校心理健康教育以促进学生健康成长
来源期刊 科技视界 学科
关键词 心理健康 心理健康教育 心理健康教育模式
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 职校科技
研究方向 页码范围 171-171
页数 1页 分类号
字数 2630字 语种 中文
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1 周燕燕 5 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康
心理健康教育
心理健康教育模式
研究起点
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期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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